读改造我们的学习后感

读《改造我们的学习》后感

八十年前，伟人毛主席针对党内在学风上存在的问题发表了《改造我们的学习》，这篇报告是整风运动的基本著作。今天在检察队伍整顿教育的过程中细读这篇文章，能够感受到这篇杰作的强烈现实意义，更加有利于加强和改进我们的学习，整顿我们的学风。

毛主席先是回忆建党初期我们党对马克思列宁主义的认识和中国革命的认识是肤浅和贫乏的，然后通过二十年来对马克思列宁主义的探索和中国革命的具体实践日益结合，对真理的认识深刻多了，丰富多了，取得了不错的成绩。这让我明白了，学习知识要理论联系实际，从客观实际出发发现和解决问题，而不能从主观愿望出发，不切实际夸夸其谈。只知道研究真理，不能应用于实际，违背了马克思列宁主义理论与实际相结合的原则。

同时要坚决反对学习中的主观主义态度。毛主席在文中提出，要反对主观主义的态度，提倡马克思主义的态度。自中国共产党成立以来直到延安整风运动前，由于各种主客观条件的限制，在学习马克思主义理论方面，党内普遍存在着一种主观主义的态度。这种态度就是对周围环境不作系统的周密的研究，单凭主观热情去工作，对于中国今天的面目若明若暗。这种态度放在今天，我们虽然花了大量的时间学习马克思主义理论，但总觉得收获难以令自己感到满意。究其原因，还是与主观主义因素的影响有一定的关联。毛主席早在井冈山时期，就提倡调查研究，并且身体力行，强调“没有调查研究，就没有发言权”。干工作要实事求是，就要因时而异，因地制宜。不能讲理论一套一套，应用到实际过程中中听不中用。想法很好，办法不妙，就会成为思想的巨人，行动的矮子。

通过学习，我体会到作为一名检察干警在实际工作中更要加强理论学习，通过理论学习联系实际工作。学习的起点与归宿都在于客观实际 ，掌握科学的学习方法。在今后的工作学习中，我要不断完善学习态度和方法，边学边用，边用边学，知识和技能讯即深入大脑，最终演练成一生的傍身之技。