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乡村教师教学心得体会

时间:2024-02-25 19:10:21
乡村教师教学心得体会[本文共1115字]

点亮未来希望之光  描绘梦想绚丽色彩

——乡村教师教学心得体会

当来自大山的教师梁俊带领着孩子们用稚嫩的嗓音唱着:“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开”的时候,我不禁红了眼眶,陷入了深深的回忆当中。

我是从大山里走出的孩子,考大学时毅然选择了我挚爱的师范专业。毕业后一直在乡村任教,乡村里的教师和学生真的就像青苔一般,虽然生长在不起眼的角落,就算如米粒般大小,也一样学着牡丹努力绽放。刚开始任教的时候,乡村的教学条件有限,物理又是一门需要充分实践的学科,在教学上,我想了很多办法去让学生爱上物理,去了解物理的知识。没有试验器材,我就利用木棍、塑料袋、废弃的铁块去制作,那时候同学们都戏称我为“魔术老师”,因为我总能在课堂上“变出”各种道具。我教会他们用物理知识解释各种生活中出现的现象,我的课堂在学校也是最活泼的“快乐物理课堂”。

但是,有一天,我发现有几个同学,变得不那么“快乐”了,上课总是低着头,做实验时也是闷声不吭的。我在课堂上并没有点名,下课后我找到班长了解后才知道,原来是学生的家长都告诉他们初中毕业就去城市打工,不再继续求学了。在农村,这种家庭并不少见,家长们认为学习不拔尖的没有出路,就不再让他们上高中,认为就算考个大专或者中专的也还是打工,还不如初中毕业后就直接进入社会。这几个同学在班上的成绩属于中下等,也没有什么特别突出的长处。他们犹如长在暗处的青苔一般,很容易被人忽视。

听到这个消息后,我的心仿佛被针扎一般,我心疼他们,他们虽然成绩不是最拔尖的,但是他们都是淳朴善良的好孩子,在学习上也是很努力,这样的孩子如果能接受更多的教育,以后肯定是能贡献自己更多的光和热的。于是,我进行了家访。我走访了班上所有的家庭。在走访之前,我把孩子们近期的成绩、爱好、特长都总结成一张《人生规划表》,认真和家长还有孩子们探讨他们的人生方向。孩子们在谈到自己的未来时,眼里的光芒是那么动人。他们中,有的想成为医生,有的想成为作家,有的只是想成为一个技术工人。我微笑着听完他们的描述,肯定了他们的想法,职业没有高低贵贱,想做什么,想好了目标,就要朝着这个目标去努力。经过几个月的努力,终于取得了家长的支持,但同时我也告诉这些孩子们,学习是没有止境的,学习的方法也有很多种,但是成功的道路没有捷径,靠的都是自己一点一滴的努力,就算中考失败,人生中处处都有学习的机会,在平凡的岗位上也能做出不平凡的事情。从那之后,我明显感觉到,这些孩子们的学习劲头更足了,各科成绩都有明显的提升。性格上也更加阳光了,就像苔花一样,努力的绽放着。

一年又一年,时光就这样过去了,我很欣喜的看到,我的学生们在各行各业发挥着自己的光和热,都成为了社会有用之人。教书更重要的是育人,培养对社会有用的人是教师们不诲的追求。社会的各行各业都需要不同的人才,我们作为教师,要为孩子们点亮未来的希望之光,在不起眼的角落里,呈现出像苔花那般绽放出绚丽之花的执著之美,这不正是每个平凡而高贵的生命的最好写照吗?

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