悠悠爱国心，拳拳报国情，鸿鸿强国志

什么是爱国？爱国是狼牙山五壮士视死如归的革命大无畏精神，爱国是文天祥慷慨就义、宁死不屈的浩然正气，爱国是核物理学家钱学森自强不息、刻苦钻研的奋发精神，爱国更是周恩来等无产阶级革命家不畏强权、视天下为己任的奉献精神.

说到爱国，我们会想到文人骚客留下慷慨激昂的爱国诗句。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是屈子寻求强国富民之道的愿望；“吾庐独破受冻死亦足，”这是杜甫对天下的担忧；“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”这是林则徐对列强的抵抗；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文天祥舍身护国的决心。“死去元知万事空，但悲不见九州同。”“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”这是陆游忧国忧民的体现；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是范仲淹以天下为己任的政治抱负。每当读到这些饱含深情的诗句，心中的爱国之情便澎湃而出。

古往今来，为着这种爱国热情，历史上出现了许许多多的爱国英雄。以身殉国的屈原、宁死不屈的文天祥、精忠报国的岳飞、英勇抗倭的戚继光。从抗战时期开始，舍身炸碉堡的董存瑞、壮烈殉国的杨靖宇、打响第一枪的马占山。到如今的抗疫英雄的钟南山院士及奋战在一线的所有医务人员。他们的英雄事迹给我们留下了深刻的印象，他们的爱国主义精神，将爱国之火炬代代相承。

在当今和平的岁月里，有这样一群人，他们冒着生命危险，与死神作战，从死神手中抢时间、抢人。在四川凉山森林火灾中，消防员为了保卫人民生命财产安全，将生死置之度外，穿梭于熊熊大火之间，最后二十多条年轻鲜活的生命被大火无情地吞噬了。2020年伊始，肆虐的新型冠状病毒冲淡了年味，有许多九零后甚至零零后的青年，穿上医护服义无反顾地驰骋战场。青年们无所畏惧，他们怀着一颗悠悠赤城之心，当如朝阳，尽力奔跑，直面挑战！他们无私奉献、尽职尽责，用自己的血肉之躯为病人们筑起生命的长城。在中国的历史长河中，有太多这般“鞠躬尽瘁，死而后已”的英雄儿女。他们为国家抛头颅、洒热血，与祖国同呼吸、共命运，将自己的功利福祸置之度外，值得我们一生铭记。

伟大的周恩来总理少年时曾立下宏伟志向：“为中华之崛起而读书”，他孜孜以求，坚信不疑，毕生致力于中国共产主义事业，以民间的疾苦为忧，直至生命的最后一刻。作为青少年的我们，又如何爱国呢？爱国其实并不遥远，它就在我们身边。

正当年少的我们，每天遵守好校级校规，上好每一堂课，认真学习科学知识就是爱国。因为学习能让我们变得独立自强，明辨善恶是非；学习让我们变得思想自由，不断追求进步。正如梁启超先生所言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”通过坚持不懈地学习，让一代又一代的懵懂少年，成为一批批合格的中华少年，不断助力中华崛起。

好好学习是爱国，文明出行也是爱国。文明出行，关乎个人的形象和安危，更关系到城市的形象、国民素养、国家的文明水平。随意横穿马路、强行闯红灯、随手乱扔垃圾等不文明的出行行为，不仅会给个人抹黑，还会给城市、给国家带来负面影响。作为一名中学生，我们应从小养成文明出行的意识，不乱扔垃圾，不随意横穿马路，遵守交通规则，做一名文明的中学生，为建设文明中国贡献力量。从自我做起，从小事做起，用实际行动来表达对祖国的热爱。

“恰同学少年，风华正茂。”是啊，正值青春年少的我们怎么可以不奋斗呢？虽然初中的学习任务繁重，也许会经受许多考验甚至满路荆棘，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！所以我们别无选择，唯有奋斗！只有奋斗，才能实现自己的理想，只有奋斗，才能成就更好的我们，也只有奋斗，才能实现报国的宏图志向。忍受千沟万壑的辛苦，坚守“咬定青山不放松”的坚韧，持着“少壮工夫老始成”的一方耐心与决心去奋斗，去奔跑，去实现自己的人生价值！

“不忘初心，牢记使命。”作为中学生的我，当下的使命是努力学习，从身边的小事做起，从自我做起，长大后为国家贡献自己的力量，用自己的知识财富来为我们的国家做贡献，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之心变成报国之行。做一个有理想、有本领、有担当的新时代青年。让我们与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，再创明天的辉煌！