人事代理科上半年工作总结
一、2月份清查新进人员中个人办理人事代理的合同过期两年以上人员,通知单位或个人及时续签合同。4月份通过单位通知了市一医、市二医、市康复医院三家单位代理合同过期人员续签合同。5月份完成了市石化医院、市红十字中心血站代理人员的合同补签工作。
二、3月份按照荆人【2014】2号文件安排,在分管领导的带领下深入荆楚理工学院等五家代理单位进行走访服务,征求代理单位的意见和建议,了解他们目前在代理工作中存在的问题,并商讨解决办法。4月份应用人单位之邀到市建管处和市中心血站开展人事代理政策宣传。6月份参与了荆楚理工学院的校内招聘会,在会上对人事代理及高校毕业生就业服务政策做了宣传,共发放宣传册约1000份。
三、3月份根据市财政局、市人事局3月7日—11日集中审批过渡性补贴的统一安排,因3月份我科室两名同志要外出学习考察,为按时完成此项工作,我们利用双休日加班加点,在第一时间报批了事业单位1100名在编人员过渡性补贴,另完成了111名退休人员和27名代理人员的过渡性补贴审批工作。
四、3月份到局规划信息科接收卫生系统新进的92人招聘材料,将92人的档案从市毕办及其它地方调至我处,并请局规划信息科来我处审阅档案。4月份收集核查荆楚理工学院2014年6月至2014年1月新进两批教师共129人的档案及归档材料,现
已全部审核到位,完成了工资审批工作。
五、3月份完成了省中心开展的高校毕业生户口档案托管情况及流动人员人事档案管理情况的调查;开设了高校毕业生就业服务窗口,已初步建立了未就业毕业生数据库。
六、6月份积极组织筹办庆祝建党90周年流动党员座谈会,并通过流动党员qq群、荆门人才网和寄发慰问信的方式为147名流动党员送去了节日的祝福,共寄发慰问信40封。
七、日常代理工作:办理人事代理1434人,其中新签369人,续签1065人,新签单位1家5人(市住房公积金管理中心),续签单位14家569人(城区路灯分局、市政总公司、市供销幼儿园、湖北楚维工程监理公司、市水利勘察设计院、睿信地产评估公司、博通地产评估公司、市规划设计院、市鸿昌公司、市城乡建设档案馆、沙洋新华书店、市政府投资管理公司、湖北方正会计师事务有限公司、市蔬菜技术推广站);代管户口关系18人,办理流动手续20人,接转党组织关系15人,报人社局直属党委预备党员转正3人,办理退休手续12人,收集归档材料约8000份,配合社区完成了户口代理在我处人员的《湖北省全员人口个案信息采集核查卡》的填报工作,共填报各类表格700多份,参加了社区的计划生育和综合治理工作会,并分别签订了目标责任书。
八、工调及职称工作:办理正常调整工资3557人次,工龄认定5人,审批单位代理人员过渡性补贴811人,退休人员过渡
性补贴106人,完成了5名有独生子女证的退休人员提高退休比例的工资审批工作。申报职称64人:其中初级41人,中级23人。
人事代理科
2014年6月
第二篇:人事代理科2014年工作总结人事代理科2014年工作总结
2014年是不平静的一年,人事代理科在中心的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持和落实科学发展观,深入贯彻构建社会主义和谐社会,紧紧围绕人才中心2014年的工作重心和发展大局,强练内功,外树形象,构筑人事代理科工作框架,充分调动科室工作人员工作积极性,团结一致,上下努力,科室各项工作指标圆满完成。科室全年完成经济任务655640元。总结2014年,科室主要做了如下工作:
一、争取领导重视,拓宽代理层面,协调解决在代理过程中遇到的难题
人事代理工作虽然历经了上十年的发展,但是我市的人事代理工作在全省还是处于落后位臵,同时因为此项工作涉及面广,难免在工作过程中遇到一些棘手问题。为此,我们得到了人才中心和局领导的高度重视和大力支持,在关键环节对我们予以大力帮助(请收藏好 范 文,请便下次访问WWw.),促进我们更好的拓展代理工作的层面,方便快捷的解决了在工作中遇到的困难。4月8日局领导牵头组织召开协调会,就广电网络公司整体实行人事代理工作进行了协调,在考虑到广电网络公司的实际状况后,决定先不收取代理费为其展开人事代理服务工作;10月20日董局长和中心李主任亲自参加**人民广播电台的《行风热线》节目,李主任现场解答了咨询人员的提问,并就人事代理工作对广大听众朋友进行了详细的讲解。
二、苦练内功,塑造人事代理工作整体形象
为了进一步树立人事代理工作在服务对象心目中的品牌形象,我们今年在自身队伍的内部建设上狠下功夫,增强了人事代理队伍的整体素质,提高了人事代理队伍的业务水平,塑造了人事代理工作整体形象。
一是加强学习。人事代理科本着外塑形象,内强素质的理念,严格要求科室全体工作人员加强业务素质学习,提升服务质量。3月7日,在“我为人才服务做贡献”演讲比赛中,周小明、黄艳两名同志获得二等奖。下半年,科室积极响应中心制定的“人人讲业务”的整体学习方案,安排曾庆芳、简云鹏两名同志讲人事代理业务,解业务知识难题,同时也认真学习了其他相关科室业务。在这次中心整体的讲业务学习活动中,收到了很好的学习效果,使人事代理服务质量再次上了一个新台阶。
二是加强宣传。上半年,通过给代理单位和代理人员寄发新年贺卡的形式,宣传人事代理业务,累计共寄发贺卡2014张。下半年,通过新闻媒体刊登宣传稿的形式,将**日报社的单位代理费抵作宣传费,连续在《**日报》、《**晚报》等媒介上刊登10多次,起到了较好的宣传效果。通过建立代理单位qq群、服务联系卡的方式,加强与代理单位之间的联系和协调,对人事代理业务发展起到了积极的推动作用。
三是改进服务方式,转变服务作风,提升服务质量。①一改坐等办公为亲自上门,为代理单位及个人进行服务。10月16日
至28日,科室集中力量对卫生、文体、城建、教育系统的15家代理单位进行了上门走访服务。现场为16名代理人员办理了职称申报和工资调整。同时,在走访过程中,代理单位及个人对我们的工作也提出了十分宝贵的意见和建议,为此,我们迅速作出回应,提出和制定了三条可行性的方案,并向中心和人事局上报了书面材料。②九月份,一楼服务大厅正式开始运营,此举实现了人事代理业务的一站式服务,从档案的调取、接收、审查、缴费、材料的归档和职称申报、工资审批等后续服务工作实行一条龙服务,大大的提高了办事效率和服务质量,得到的广大办事群众的一致好评,自开始运营以来,到目前创造了零投诉的佳绩。③为弱势群体减免代理服务费,原市科技开发中心职工冯丽雄及其家庭在5.12大地震中遭受了巨大的经济损失和精神创伤,人事代理科得知此事后,通过向中心领导请示,免收该同志两年人事代理服务费;其次还依据政策多次酌情减 ……此处隐藏1647个字……的奋战,在更换#2主变a柜prs-778保护装置的电源插件和cpu插件并试验合格后,#2主变2202开关于2014年04月21日21时09分恢复正常运行,剩余3套保护装置的插件也在5月全部完成更换并试验合格。
变电站二次图纸电子图档实用化是2014年的重点工作之一,为
确保该项工作的顺利开展,2班成立了我为组长,xx为组员的二次图纸核查工作小组,其中刘xx为现场核查工作负责人,我与吴x主要负责sap竣工图纸挂网及流程审核、图纸核查情况汇总、sap图档维护申请表上报以及运行图纸存档等工作。2班对图纸核查工作非常重视,在日常工作十分繁重,班组人员、车辆紧缺的情况下,班组仍然为图纸核查小组配置了专车并固定了2-3名技术骨干长期从事图纸核查工作,在上级领导的大力支持下,经过全班人员的共同努力,自2014年3月4日到2014年9月26日,我班提前一个月,保质、保量完成了图纸核查工作。
2014年,我班共投运基建变电站3座, 做为110kvxx站、220kvxx站的班组项目负责人,在现场我组织合理,确保了各项验收工作顺利进行,特别是220kvxx站,在前期施工调试时间短,施工单位人员素质参差不齐的情况下,我班提前介入,在正式验收前提出了很多整改意见,确保了后期工作的持续性。在验收时间紧、任务重的情况下,我和几位同事一个多星期都吃住在工地,利用晚上干扰较少的有利条件加班加点,确保了验收工作能按进度顺利进行。仁和站由于工期紧,很多工作都是同时进行,包括土建,消防,遥视,室内装修等等,施工现场比较混乱,作为现场二次负责人,我多次与监理和施工单位协商,尽量排除干扰,为二次验收创造有利条件,同时合理安排验收人员和验收任务,及时记录验收存在问题并逐条排除,在部门领导的大力支持下,在班长xx的直接领导和全体班员的共同努力下,220kvxx站终于在预定时间顺利投产。
为贯彻执行局2014年两个“确保”、四个“杜绝”、两个“降低”的安全生产目标,作为班组的安全员,我也要对我班2014的安全工作提出几点意见:我班2014年现场工作一定要以作业指导书为依据,现场工作做好监护,工作负责人作为现场第一安全责任人,一定要控制好现场的作业环境,确保工作班成员的工作处于可控状态,避免发生失去监护而造成的“三误”事件;工作负责人作为现场第一技术责任人,对现场发生的疑难技术问题要做作出果断而正确的判断,“想清楚再干,问清楚再干,请示后再干”,避免出现主观判断失误而造成的事故。除此之外,现场人员一定要摒弃经验主义的坏毛病,遇问题要多问为什么,不能只凭以往的经验就动手了,处理完了也不知道为什么要这样做,长此以往就会产生麻痹心理,如果现场情况稍有变化,你所谓的“经验”就很可能会酿成大错。现场工作人员能够明确自己的安全责任,严格执行“十项规定动作”和作业流程,就能有效杜绝人为责任性事故、误操作事故、人身重伤及以上事故,确保电网安全稳定运行。
2014年已经过去,在2014年我一定会以更加饱满的热情投入到工作中去,
第五篇:地理科个人教学工作总结地理科个人教学工作总结 (2014-2014学年度第二学期)
夏 军
安图县两江中学
2014年7月8日
地理科个人教学工作总结
安图县两江中学夏 军
一、导言
经过五个月紧张而充实教学工作,我又完成了一学期的地理教学任务。在本学期,我继续严格按照课改新形势的需要,钻研教材和教法,把新课程标准更好地贯彻于课堂教学,在继承和巩固了前几个学期所取得的经验的同时,尽力克服工作中存在的缺点和不足,纠正教学中存在的错误的方式和方法,进一步探索和实践,不断寻找当代地理教学的最佳出路,以求自身的地理教学工作水平不断提高。
二、工作回顾
(一)主要工作
1.在训练学生综合能力的同时,没有忽视学生对基础知识的掌握,在课堂教学过程中我把每节课的重要知识点落实下来,让学生重点识记,避免遗漏。通过平时检测和月考,让学生反复训练,加强巩固。
2.培养学生学习地理的成就感是激发学生学习兴趣,提高学习成绩的有效途径。因此,我在本学期,着重培养学生学习地理的成就感。培养学生成就感的具体做法之一是在学生刚接触地理时,不宜让学生接触难题,可在平时练习时尽量出一些简单的基础题,不致于让学生对地理望而生畏,把学生的学习热情一棒打死。
3.地理始终离不开地图。学生学习的很多地理知识最终都要落实到图上。让学生识图,记图,最后能灵活运用图。但
是学生对各种地图的识记不知所措。我向学生进行的学法指导是,“边看图、边画图、边记图”,首先是照着书画简图,然后不看书画简图,直至记住图中事物的名称、位置、轮廓等。
4.对于本学期的教材内容,相对于区域地理,重点难点较多,由于学生的年龄阶段的局限,对这些抽象而枯燥的知识撑握起来难度较大。因此,我对于本学期课时进度的安排,增强了灵活性。难度大的章节,要不惜课时,对学生进行详细讲解,充分巩固训练。
5.将“因材施教”进行发挥,而运用到实际教学中。学生的基础不尽相同,对待不同层次的学生不能提出同一要求。否则,对学困生来说,就是“拔苗助长”。因此,我设计了目标激励法,对地理教学效果的取得起到了辅助作用。我给每一名学生制定了一个相应的目标,目标的制定是根据上一次考试成绩,因此,这种根据每名学生的实际,量身定做的目标,深受学生的欢迎,让学困生不至于感到成功对他们来说遥不可及。
6.学习的最终目的是将所学的知识得以应用。在教学中我努力寻找联系实际的切入点,让学生明白书中的知识并不是遥不可及,孤立存在的。而是就存在于我们的身边,我们的生活中。让学生知道学习地理可以帮助我们解决诸多实际问题。
(二)收到的效果
1.学生对基础知识的掌握情况有了很大程度的提高。学生能够比较熟悉所学的地理常识。
2.部分学生的学习兴趣得到提高,变被动学为主动学。
3.部分学生的读图能力得到提高。
(三)存在的不足
1.学生的学习积极性有待于进一步提高。
2.学生读图能力参差不齐。
3.教学方法还需灵活多样。
三、改进措施
1.运用各种途径、方式和方法,充分调动学生的学习积极性。
2.加强对学生读图技能的训练。
3.进一步钻研《地理科新课程标准》,钻研教材,把握教材的整体脉络。
4.通过书籍、刊物、网络等多种途径,充实自己的头脑,加强自身的教育教学理论修养。
5.加强岗位练功,练好钢笔字、粉笔字,现时加强对现代教学手段的运用和掌握。
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